Мы используем файлы cookie для улучшения вашего опыта использования сайта. Это позволяет нам анализировать, как посетители взаимодействуют с сайтом, и делать его лучше. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie. Подробную информацию вы найдете в политике обработки персональных данных.

Академия Тимлидов

Вендор:
Авторский курс
Направление:
Управление проектами
Продукт:
-
Код курса:
TEAMLEAD
Длительность:
21 занятие | 63 ак. часа
Цена:

4290 BYN с НДС 20%

Практический курс «Академия Тимлидов» ориентирован на действующих и потенциальных тимлидов, желающих получить/расширить знания, умения и навыки работы с командой. Интенсивное обучение включает все необходимые теоретические основы и прикладные практики для эффективной реализации процесса работы Tимлида. Программа построена на базе реальных кейсов с целью обеспечить непрерывное развитие обучающихся, расширяя их экспертизу и передавая уникальный опыт. По завершении обучения специалисты готовы в полной мере выполнять необходимые обязанности по работе с командой.

Необходимы ли предварительные знания?

Для прохождения курса нужен:

  • Нулевой/минимальный опыт в работе тимлида;
  • Нулевой/минимальный практический опыт в долгосрочной работе с командой (полный жизненный цикл).

Время и длительность обучения: два месяца, три раза в неделю по понедельникам, средам и четвергам, с 18.00-21.00 часов, общее время обучения - 63 часа.

Формат обучения: дистанционно, на образовательной платформе с сохранением видеозаписей и практических материалов обучения.

Программа обучения

Модуль 1. Как определить роль и круг задач Tимлида.

Преподаватель Зайцев А., 06 октября, пн., с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Сбор ожиданий от курса «Академия Тимлидов».
  • Определение позиции тимлида в проектной команде.
  • Дискуссия по ролям и задачам тимлида. Ответы на вопросы.

Итоги дня: студенты определят и проанализируют свои ожидания на старте и синхронизируют их с актуальными темами курса, поймут принцип формирования целей и задач тимлида в проектной команде.

Модуль 2. Как определить цели проекта и разработать паспорт проекта.

Преподаватель Андрей Зайцев, 08 октября, ср. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Предпосылки проекта и методы генерации идей.
  • Целеполагание.
  • Формулировка паспорта проекта.
  • Результат дня: готовый паспорт проекта.

Итоги дня: студенты разработают паспорт проекта.

Модуль 3. Как определить заказчика/спонсора проекта. Разработать Устав проекта.

Преподаватель Андрей Зайцев, 09 октября, чт., с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Определить заказчика/спонсора.
  • Разработать устав проекта.
  • Планирование коммуникаций.

Итоги дня: студенты разработают устав проекта.

Модуль 4. Как оценить сложность проекта, стратегию выполнения проекта.

Преподаватель Андрей Зайцев, 13 октября, пн., с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Классика (водопад).
  • Agile.
  • Гибрид.

Итоги дня: студены сформируют дорожную карту проекта.

Модуль 5. Как управлять исполнением в команде и развивать свои управленческие компетенции.

Преподаватель Елена Гришина, 15 октября,  ср., с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Специфика управления. Управленческий цикл.
  • Правила постановки задачи команде.
  • Управленческая беседа (правила, принципы).

Итоги дня: студенты ознакомятся с циклом управления и ппоймут, как его применять на практике при работе со своей командой, отработают критерии эффективного управленца и алгоритм постановки задачи и ее усиления, сумеют проводить управленческую беседу.

Модуль 6. Как составить профиль кандидата и оценить резюме соискателей.

Преподаватель Дарина Нескоромная, 16 октября, чт. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Составление профиля кандидата под запрос.
  • Определение и ранжирование компетенций. Золотые единороги.
  • Анализ резюме: типология.

Итоги дня: студенты составят профиль кандидата под конкретный проект, отработают навык определения направленности кандидата по DISC и подготовят чек-лист проверки Red flags в резюме.

Модуль 7. Как подбирать и адаптировать команду.

Преподаватель Дарина Нескоромная, 20 октября, пн. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Определение необходимых этапов подбора. Заполнение скоркарды и разбор кейсов.
  • Описание корпоративной культуры.
  • Онбординг и адаптация.

Итоги дня: студенты познакомятся с понятием «скоркарда» и научатся ее заполнению, смогут определять соответствие корпоративной культуре и степень развития soft skills, разберут разницу между онбордингом и адаптацией (первичной и вторичной).

Модуль 8. Как грамотно войти в команду и выстроить коммуникации.

Преподаватель Елена Гришина, 22 октября, ср. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Вхождение в команду. Ситуационное руководство.
  • Коммуникации в команде.
  • Правила проведения командных рабочих встреч.

Итоги дня: студенты научатся подбирать управленческий стиль под мотивацию и компетенцию участников команды, сумеют грамотно доносить информацию и слушать, узнают закономерности искажения информации и сумеют их минимизировать, смогут применять на практике алгоритм проведения рабочих встреч и приемы воодушевления и вовлечения.

Модуль 9. Как организовать работу удаленной команды. Самоорганизация.

Преподаватель Андрей Зайцев, 23 октября, чт. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Тайм-менеджмент. Основные техники.
  • Особенности работы в удаленной команде.
  • Примеры из реальной практики.

Итоги дня: студенты разберут техники матрицы Эйзенхауера, принцип Парето, планирование календаря, основные ошибки во взаимодействии с удаленной командой; создадут план проекта (верхнеуровневый).

Модуль 10. Как оценивать и развивать команду специалистов. 

Преподаватель Анна Филинская27 октября, пн. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Жизненный цикл сотрудника, плановый трек его развития.
  • Панорамная оценка. Профилактика выгорания.
  • Роль тимлида при определении People status.

Итоги дня: студенты познакомятся с понятием «скоркарда» и научатся ее заполнению, смогут определять соответствие корпоративной культуре и степень развития soft skills у кандидата, составят чек-лист соответствия кандидата на каждом этапе подбора и отработают навык постановки целей для составления индивидуального плана развития.

Модуль 11. Планировать и управлять эффективностью проекта.

Преподаватель Андрей Зайцев, 29 октября, ср. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Бюджет проекта.
  • Экономика проекта.
  • План управления выгодами проекта.

Итоги дня: студенты разработают бюджет проекта и план управления выгодами.

Модуль 12. Как планировать и управлять рисками проекта.

Преподаватель Андрей Зайцев, 30 октября, чт. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Что такое риск.
  • Идентифицировать и ранжировать приоритеты рисков.
  • Разработать стратегии управления рисками.

Итоги дня: студенты разработают реестр рисков и план управления рисками.

Модуль 13. Как правильно контролировать выполнение и делегировать задачи команде.  

Преподаватель Елена Гришина, 05 ноября, ср. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Цели, формы и виды управленческого контроля.
  • Ошибки и правила грамотного контроля.
  • Суть делегирования. Делегирование, как инструмент мотивации и развития участника команды.
  • Алгоритм делегирования.

Итоги дня: студенты разберут ценность контроля, как функции в управлении, сумеют определить необходимый объем контроля, поймут риски микроменеджмента, сумеют применить алгоритм делегирования и поймут отличие постановки задач от делегирования.

Модуль 14. Как мотивировать команду и создавать в ней атмосферу доверия.

Преподаватель Елена Гришина, 06 ноября,  чт. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Суть мотивации. Мотивация, как сквозная функция в управлении.
  • Нематериальная мотивация. Теория Герчикова.
  • Эмоциональный интеллект. Роль поддержки и воодушевления со стороны тимлида.

Итоги дня: студенты научатся определять движущую силу участников команды и подбирать различные стратегии мотивирования, проводить мотивационную беседу, разберут важность работы тимлида с эмоциональной сферой участников своей команды.

Модуль 15. Как построить ИТ- инфраструктуру.

Преподаватель Андрей Зайцев, 10 ноября, пн. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Сколько стоит отказоустойчивость.
  • Релизная политика.
  • Основные процессы будущей эксплуатации.

Итоги дня: студенты разберут основные ошибки при построении инфраструктуры и организации эксплуатации системы, подготовят схему построения будущей инфраструктуры под проект.

Модуль 16. Закрытие проекта.

Преподаватель Андрей Зайцев, 12  ноября, ср. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Извлеченные уроки
  • Документы
  • Контрольные списки

Итоги дня: студенты сформируют реестр необходимых документов и отчет об извлеченных уроках

Модуль 17. Как давать развивающую обратную связь своей команде.

Преподаватель Елена Гришина, 13  ноября, чт. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Обратная связь: её цель и суть, основные правила.
  • Формулы обратной связи.
  • Важность сообщения обратной связи внутри команды между участниками.

Итоги дня: студенты разберут важность и ценность сообщения обратной связи, сумеют ее корректно доносить, узнают как  применять разные формулы сообщения обратной связи, как проводить управленческую беседу с целью сообщения развивающей  обратной связи.

Модуль 18. Как решать конфликты в команде и предотвращать их.  

Преподаватель Елена Гришина, 17 ноября, пн. с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Причины возникновения конфликтов в команде на ее разных стадиях
  • Пять пороков команды и как с ними работать
  • Алгоритм работы с конфликтом. Правило «чистые коммуникации»
  • Способы предотвращения выгорания

Итоги дня: студенты поймут ответственность и важность участия тимлида в решении конфликтов в команде, отработают на практике алгоритм решения конфликтов и принципы работы с ним; разберут какие шаги и мероприятия позволяют минимизировать конфликтные ситуации в ходе проекта.

Модуль 19. Как сохранять командную динамику и как улучшать тим-мораль.

Преподаватель Елена Гришина, 19  ноября, ср.  с 18.00-21.00.

Содержание:

  • Командная динамика. Сплочение команды и тимбилдинги.
  • Тим-климат: оценка, формирование и изменение.
  • Оценка тим-морали: индивидуально и в командах.

Итоги дня: студенты освоят навык применения эффективных практик сплочения в мини-группах, составят чек-лист оценки тим-климата и практики влияния на изменения климата в команде и отработают навык определения ключевых моментов опроса по оценке тим-морали.

Модуль 20. Как транслировать матчасть и как передавать уникальную экспертизу.

Преподаватель Анна Филинская20 ноября, чт. с 18.00-21.00.

  • Трансляция знаний, умений и навыков. Передача личной экспертизы
  • Типовые ошибки и лайфхаки при трансляции знаний
  • Наставничество, менторинг и коучинг

Итоги дня: студенты определят сходства и отличия позиции наставника, ментора и коуча, составят чек-лист трансляции знаний, умений и навыков, освоят практики эффективной передачи экспертизы.

Модуль 21. Защита индивидуального проекта. Подведение итогов. Круглый стол.

Преподаватели Елена Гришина и Андрей Зайцев, 24 ноября, пн. с 18.00-21.00.

Онлайн формат обучения

Онлайн обучение - это курс, который проходит в режиме реального времени под руководством преподавателя по такому же графику как и очное обучение. Наш учебный центр может организовывать курсы только в онлайн формате или в смешанном, когда часть слушателей находится в классе очно, а часть подключается онлайн.

Занятия на большинстве наших курсов занимают 8 академических часов в день (с 10:00 до 17:00), также есть отдельные программы вечернего онлайн обучения. Чтобы наши студенты не уставали в процессе учебы, мы делаем небольшие перерывы на чай/кофе, при полнодневном обучении также есть время на полноценный обеденный перерыв.

В процессе обучения вы сможете задавать вопросы и общаться с преподавателем и остальными участниками как с помощью чата, так и голосом при наличии микрофона.

В зависимости от выбранной программы обучения, каждому участнику будет предоставлен доступ к заренее настроенной виртуальной машине с лабораторными заданиями. Для удобства мы рекомендуем слушателям подключить 2 монитора, на одном из которых будет учебный материал/трансляция преподавателя, а на другом открыт стенд для выполнения практических заданий. На части из курсов (не всех) предусмотрена запись тренинга, которую слушатели могут просмотреть, если по какой-то причине пропустили часть занятия.

Документы об окончании курса

  • Сертификат Учебного центра iqData
  • Cертификат об обучении установленного образца

сертификат iqData об обучении на курсеСертификат установленного образца

Учились на этом курсе?

Другие курсы Team Leadership